1년 전
해냄청소년활동센터, “역사랑 예술할래?” 청소년 도슨트 전시회
‘청소년 도슨트’라고 들어보셨나요?
도슨트(docent) 란, 전시나 작품을 관람객들에게 설명해주는 사람을 말하는데요.
지난 8월 10일부터 12일, 광명시 평생학습원 1층 전시실에서는 ‘청소년 도슨트’들을 만나볼 수 있었습니다.
청소년들이 도슨트 전시회를 한다니!
그것도 역사와 예술을 결합한 주제로 초등학교 4학년부터 중학교 3학년 학생들이 주인공이라고 하니 저도 많이 궁금했습니다.
저는 학창 시절 때 한국사를 잘하지 못했습니다.
책으로만 배운 역사라 그런지, 잘 외우려고 해도 점수가 잘 나오지 않더라고요.
그래서 혹시나,
저희 아이도 한국사를 어렵다고 하면 어쩌나 늘 걱정이었는데요.
이번 여름방학에 광명시청소년재단 해냄청소년활동센터에서 문화역사탐방 프로그램이 진행된다고 하여 신청을 했었습니다.
하루 혹은 단시간에 배우는 수업이 아니라 오리엔테이션과 도슨트 전시회까지 포함해서 총 10일 동안 진행되는 역사탐방 프로그램이었는데요.
청소년들이 역사를 외우는 것이 아니라 기억할 수 있도록 다양한 에피소드에 맞춰 예술 활동에 참여하고
본인이 만든 예술 작품들을 관람객들에게 설명하는 전시회로 프로그램이 진행되었습니다.
도슨트 전시회는 공개전시회와 초대전시회로 나뉘어 진행되었습니다.
마지막 날인 12일에는 가족들을 초대하여 아이가 배운 우리나라 역사 이야기와 예술 작품들에 대해 설명을 하는 초대전시회가 열려 저도 다녀왔습니다.
솔직히 크게 기대하지 않고 전시회가 열리는 광명시평생학습원을 찾았는데요.
입구에서부터 본인을 ‘청소년도슨트’라고 소개하며 작품을 안내하는 모습에 응원하는 마음으로 설명을 따라갔습니다.
다른 학부모님들도 아이들이 역사에 대한 에피소드를 술술 외워서 이야기하다가도 설명지를 슬쩍슬쩍 보면서 작품들을 소개하는 모습에 미소를 지을 수 밖에 없었는데요.
아이들은 영조와 사도세자, 정조에 이르는 시대적 이야기를 듣고, 콜라쥬 작업에 참여하였고, 조선시대 왕의 초상화 ‘어진’에 대해 배운 후에는 본인의 초상화를 그려보는 시간도 가졌다고 합니다.
집에서 게임만 하던 모습을 보다가 본인이 준비한 내용을 하나라도 빼놓지 않고 설명하려고 애쓰는 모습을 보니 대견하고 기특했습니다.
아이들은 몽유원도에 대한 이야기를 듣고 먹드로잉으로 표현하고,
일제강점기에 쓰였던 윤동주 시인 작품들을 아이들이 직접 써보는 시간도 가졌다고 설명을 했습니다.
이 전시회를 준비하기 위해 아이들은 5가지 에피소드를 배우고 역사를 이해하기 위한 예술 작품들을 만들었습니다. 그리고 본인이 참여했던 작품들에 대해 청소년 도슨트가 되어 관람객을 맞이하였는데요.
전시장에는 아이들이 어떤 수업을 받았는지, 어떤 활동을 했는지도 사진으로 확인할 수 있었습니다.
함께 작품을 만들고, 팀끼리 의견을 나누었던 모습을 사진으로 보니, 아이들의 협력하는 모습도 감상할 수 있어서 좋았습니다.
전시회가 끝나고 아이들에게 청소년 도슨트 전시회를 해보니 어땠는지 소감을 물어보았는데요.
“정말 떨렸지만 제 작품을 다른 사람한테 소개해서 신기하고 좋았어요”
“작품을 설명할 때 설명을 듣는 사람들이 기뻐 보여서 뿌듯했어요” 라고 말을 했습니다.
“이런 경험은 다음에 없을 것 같다는 생각이 들었다는 소감도 있었는데요.
청소년 도슨트 전시회는 우리 아이들이 저처럼 한국사를 암기과목으로 외우는 것이 아니라 역사를 이해하고 기억해 내는 데 도움이 되었을 것입니다.
광명시의 더 많은 아이들이
이런 좋은 프로그램을 통해 우리나라 역사와 가까워지면 좋겠습니다.
해냄청소년활동센터는 광명시청소년재단의 문화,예술 특성화 기관으로 청소년이라면 누구나 컴퓨터나 포켓볼, 독서나 회의실 등을 이용할 수 있고 다양한 문화예술 프로그램에 참여할 수 있습니다.
또한, 초등학교 5학년부터 중학교 2학년 학생들을 위한 청소년방과후아카데미 ‘티움교실’ 이 운영되고 있어서 체육이나 댄스활동, 수학과 영어 학습과 다양한 문화예술 활동을 무료로 참여할 수 있습니다. 방과 후에 다양한 활동과 학습지원을 받고 싶다면 참고하시기 바랍니다. Tel. 02-2617-1256
광명시 온라인시민필진 보라낭자(서보라)님의 블로그
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